佳慧從外面跑進來，神秘兮兮地要我們圍過來，她要說一件秘密事件。
當眾人圍成一個小圈圈時，她小姐橫我們一眼：「圍這麼近幹嘛？這兒又沒「活人」（用台語唸）。」
小玉兒瞪眼，恰北北地指著她的鼻子怒問：「這沒「活人」？難道我們都是死人？」（用台語唸）
「本來就是啊，妳們不是「活人」啊。」佳慧仍強調「活人」喔。
「妳是活得不耐煩了嗎？」小玉兒直接巴她的頭，罵：「開口閉口沒「活人」。」
「玉兒姊！」佳慧尖叫：「妳竟然打我的頭？！我有說錯嗎？我們不都是同一組的？這裡有別部門的人嗎？」她摸著後腦勺。
裴姨斜睨佳慧：「妳不要講台語，講國語。」
「厚~~妳們是大陸來的喔？我是說：這又沒外人，不用圍那麼近啦！聽不懂台語喔，真是~~一群豬頭！」她氣呼呼的。
裴姨立即哈哈大笑，我們也跟著笑出聲。原來，佳慧說的「沒活人」＝「沒外人」。她平常講話就含滷蛋，著急或興奮會結巴，台語又講得不夠標準，我們才會聽成「沒活人」。
小玉兒不屑地哼了哼：「台灣人~~台語都講不好，要做什麼好！」
「總統的台語講得更差。」佳慧替自己找藉口。
「妳跟總統比？拜託咧，他的成長年代，他的年歲，台語能講到這種程度，算很讚了。妳喔，真糟，國語台語都講不好，見笑！」小玉兒的語氣簡直是在唾棄佳慧。
遇上口齒伶俐又恰北北的小玉兒，佳慧講不過她，只能氣得猛翻白眼。
阿金、大姊頭、裴姨、小玉兒說起她們的孩子，台語也是講得零零落落。去廟裡拜拜，點佛燈可以說成「點牛奶」，讓人聽得哭笑不得。
有次趕急品，裴姨要阿強來幫忙撕膠膜，好讓我作業速度加快。阿強邊撕膠膜，邊碎唸：「膠片放下就躺平了，教它怎麼倒立啦，裴姨說得好簡單，倒立倒立，要教它怎麼倒立！」
我一直聽他碎碎唸，趕完急品才弄懂，裴姨說得「倒立」是用台語講幫忙撕，不是武術表演翻滾的倒立啦。弄不清楚台語真正的意思也很麻煩，但是，能增加笑料。
大姊頭說她小學時代，正好趕上推行「說國語運動」。在學校講台語被老師聽見，輕則胸前掛一塊「我不說方言」的牌子，累犯重罰一塊錢。那年代的孩子，那有零用錢？都是一直累積，「罰款」累積到一個數目，禮拜六下午，就留校勞動服務，像割草、清掃臭水溝、燒垃圾、掃落葉……。
那知道三十多後，自己的孩子台語講得結結巴巴， 居然被 老師要求家長要加強幫助孩子學習。
以前在學校，除了國語要講得字正腔圓，英文也要講的溜。老師常恐嚇我們，這兩種語言講不好，是找不到好職業的。
誰會料到，時代變遷，政策也跟著改變，學校鄉土教學，教得是從前認為落後，跟不上世界軌道的文化和常識。
如今，外國人瘋學華文，要會說會讀會寫，因為中國的市場是這樣龐大，都寄望能在那兒謀得一份好工作。不過是三十多年的時間，今昔的語言推動學習，令人有荒謬不知所措之感。
後記：到下班都還不知道佳慧要說得秘密是什麼。
99年4月13日
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