十四歲的皮爾．安東，在某日體悟到沒有任何事情，具有任何意義之後，決定離開學校，然後日復一日地，坐在同學們上學途經的一棵李子樹上大喊：「沒有任何事具有任何意義，因此不值得做任何努力！」他每天這樣喊，引起了同學們的反感及不安，於是大家決定，他們要證明意義的存在。
他們找到一座廢棄的鋸木廠，所有人把對自己別具意義的東西帶來，堆積成一座「意義之堆」。
愛麗絲帶來了六歲時最心愛的娃娃，娃娃的頭被一隻德國狼犬咬壞了。她還記得當時她哭得多麼傷心。
而信仰虔誠的凱恩，帶來了一本珍貴的古舊詩歌本，詩歌本前後有好幾頁已經散落不見。麗卡奧素拉則帶來一把珍珠製的梳子，梳子至少掉了兩支梳齒。
而熱愛音樂的吉他男孩顏約翰帶來的，則是一卷已經壞了的披頭四錄音帶，雖然如此，他仍不捨得丟棄。
其他人則是挨家挨戶地詢問，他們是否可以捐出什麼有意義的東西。然而，這樣似乎還不夠說服皮爾．安東，還不足以證明意義的存在。
於是大家決定，每個人必須輪流獻上自己最珍視的東西，而前一個人可以指定下一個人必須給出什麼。
於是被剝奪的痛苦轉變成報復的惡性循環，從一個原本立意單純的活動，逐漸演變成一連串的背叛和暴力事件。
最後有人得交出祈禱毯，有人得獻出童真，有人得截斷手指，這起發生在青少年之間的瘋狂事件，在有人跟父母告密之後，才有成人介入而終止。
警察封鎖了現場，學生們被禁足，這個故事被媒體報導之後，引起了廣大的關注，甚至有紐約的博物館想要把這意義之堆當作藝術品來展出。
《惡童》這本小說一度遭丹麥政府查禁，卻屢獲世界各國出版大獎，被翻譯成25種語文，成為許多國家指定中學生必讀書單之一。
《惡童》的故事調子是黑暗的，原是一場爭辯生命存在與意義追尋的青少年活動，卻逐漸走樣失控，演變成既殘暴又變態的群體事件。作者要探討失去的同時，是否有所獲得呢？這不一定有答案，在這個相當詭異的故事裡，這群孩子展開一場絕望艱難的探索，我只看到殘酷與天真，質疑著許多我們視為理所當然的事情。黑暗的情節，逼發出人世之惡，讀來教人不禁悚然。
★惡童《INTET》
作者：燕娜．泰勒
譯者：吳岫穎
出版社：聯經出版公司
出版日期：2013/07/04★
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